Subject field | Statistic | Credits earned in subject field | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0.01–0.50 | 0.51–1.00 | 1.01–2.00 | 2.01–3.00 | 3.01–4.00 | 4.01–5.00 | More than 5.00 | ||||||||||
Science | Mean | ‡ | ‡ | 117 | 127 | 142 | 159 | 166 | 176 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 4.2 | 1.6 | 1.2 | 1.4 | 2.1 | 2.9 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | 149 | 1,359 | 2,899 | 2,103 | 578 | 280 | |||||||||
Student gender | |||||||||||||||||
Male | Mean | ‡ | ‡ | 116 | 130 | 144 | 162 | 167 | 179 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 6.6 | 1.7 | 1.5 | 1.7 | 2.8 | 3.5 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | 82 | 676 | 1,288 | 940 | 269 | 133 | |||||||||
Female | Mean | ‡ | ‡ | 119 | 125 | 142 | 156 | 165 | 174 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 4.9 | 2.4 | 1.4 | 1.6 | 2.3 | 3.2 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | 67 | 683 | 1,609 | 1,163 | 309 | 147 | |||||||||
Student race/ethnicity1 | |||||||||||||||||
White | Mean | ‡ | ‡ | 119 | 133 | 150 | 165 | 169 | 178 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 5.1 | 2.0 | 1.3 | 1.6 | 2.2 | 3.0 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | 95 | 747 | 1,571 | 1,323 | 380 | 198 | |||||||||
Black | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 106 | 120 | 131 | 143 | ! | ‡ | |||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 2.8 | 1.9 | 2.1 | 3.8 | ! | ‡ | ||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 196 | 606 | 352 | 61 | ‡ | |||||||||
Hispanic | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 114 | 130 | 143 | 147 | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 2.9 | 2.5 | 3.0 | 6.9 | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 341 | 501 | 249 | 68 | ‡ | |||||||||
Asian/Pacific Islander | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 133 | ! | 142 | 164 | 177 | ! | ‡ | ||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 4.3 | ! | 3.2 | 4.2 | 6.4 | ! | ‡ | |||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 42 | 138 | 123 | 57 | ‡ | |||||||||
American Indian | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Other | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Student program | |||||||||||||||||
Academic | Mean | ‡ | ‡ | 112 | ! | 129 | 145 | 161 | 167 | 179 | |||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 6.5 | ! | 2.1 | 1.2 | 1.5 | 2.3 | 2.8 | ||||||||
N | ‡ | ‡ | 36 | 714 | 2,055 | 1,697 | 470 | 236 | |||||||||
Vocational | Mean | ‡ | ‡ | 122 | ! | 124 | 135 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 5.7 | ! | 4.6 | 6.4 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
N | ‡ | ‡ | 30 | 109 | 30 | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Both | Mean | ‡ | ‡ | 115 | ! | 125 | 135 | 150 | 159 | 164 | ! | ||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 8.5 | ! | 2.2 | 2.4 | 2.4 | 3.3 | 8.2 | ! | |||||||
N | ‡ | ‡ | 33 | 367 | 749 | 404 | 108 | 44 | |||||||||
Neither | Mean | ‡ | ‡ | 120 | ! | 125 | 133 | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 8.8 | ! | 3.2 | 5.2 | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | ‡ | ‡ | 50 | 169 | 65 | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Community type | |||||||||||||||||
Urban | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 129 | 139 | 154 | 155 | 177 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 3.7 | 2.9 | 3.0 | 6.1 | 5.4 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 304 | 934 | 591 | 153 | 91 | |||||||||
Suburban | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 128 | 146 | 161 | 169 | 178 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 2.4 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | 3.7 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 634 | 1,281 | 995 | 263 | 121 | |||||||||
Rural | Mean | ‡ | ‡ | 111 | 125 | 139 | 159 | 167 | 171 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 6.4 | 2.2 | 1.7 | 1.9 | 2.9 | 7.4 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 421 | 684 | 517 | 162 | 68 | |||||||||
School type | |||||||||||||||||
Public | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 126 | 141 | 157 | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 1.6 | 1.2 | 1.4 | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 1,310 | 2,695 | 1,935 | ‡ | ‡ | |||||||||
Nonpublic | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 147 | ! | 158 | 170 | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 10.8 | ! | 2.6 | 2.3 | ‡ | ‡ | ||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 49 | 204 | 168 | ‡ | ‡ | |||||||||
Region of the country2 | |||||||||||||||||
Northeast | Mean | ‡ | ‡ | 116 | ! | 129 | 144 | 159 | 162 | 172 | |||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 9.4 | ! | 6.0 | 3.6 | 4.4 | 5.5 | 3.6 | ||||||||
N | ‡ | ‡ | 31 | 175 | 342 | 328 | 135 | 87 | |||||||||
South | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 120 | 136 | 152 | 162 | 179 | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 2.4 | 1.6 | 2.0 | 2.5 | 4.2 | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 500 | 1,526 | 1,116 | 271 | 143 | |||||||||
Midwest | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | 132 | 148 | 165 | 170 | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | 3.5 | 1.9 | 2.5 | 2.8 | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 241 | 469 | 367 | 100 | ‡ | |||||||||
West | Mean | ‡ | ‡ | 120 | ! | 129 | 147 | 165 | 176 | ‡ | |||||||
s.e. | ‡ | ‡ | 4.8 | ! | 2.9 | 3.0 | 2.7 | 3.9 | ‡ | ||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | 443 | 562 | 292 | 72 | ‡ |
! Interpret data with caution. Users are cautioned against performing t-tests on cells with NAEP proficiency estimates that have been calculated with less than 62 observations (N). NAEP considers a cell size of 62 the minimum required for performing meaningful comparisons.
‡ Reporting standards not met. Means and standard errors based on less than 30 observations are not reported.
1 American Indian includes Alaska Native, Black includes African American, Pacific Islander includes Native Hawaiian, and Hispanic includes Latino. Race categories exclude Hispanic origin unless specified.
2 "Region of the country" refers to the Census-defined regions. For more information about Census-defined regions, see the U.S. Census Bureau online publication "Census Regions and Divisions of the United States" (http://www.census.gov/geo/www/us_regdiv.pdf [1.1M PDF]).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, High School Transcript Study (HSTS), 2000.