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NAEP Technical DocumentationStudent Booklets for the 2009 Reading Assessment

For the 2009 assessment, test developers maintained 19 comprehension blocks and eight vocabulary half-blocks from the blocks administered in the 2008 field test. In addition, they created nine new comprehension blocks and two vocabulary half-blocks at grade 12. Four blocks—two from grade 4 and two from grade 8—were released from the NAEP 2009 reading assessment and are available to the public via the NAEP Questions Tool. Released blocks of questions are not used in later assessments.

The tables below display the NAEP 2009 reading assessment student booklet configurations for the grade 4, grade 8, grade 12, grade 4 braided, grade 8 braided, grade 12 braided, grade 4 trend, grade 8 trend, and grade 12 trend assessments.

Student booklet configuration, grade 4 reading assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were a total of 60 booklets at grade 4. There were 50 booklets with two comprehension blocks and 10 booklets with one comprehension block and one vocabulary block (VB). SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R001	R1	R2	D1	RB1
R002	R1	R3	D1	RB1
R003	R2	R3	D1	RB1
R004	R2	R4	D1	RB1
R005	R3	R4	D1	RB1
R006	R3	R5	D1	RB1
R007	R4	R5	D1	RB1
R008	R4	R6	D1	RB1
R009	R5	R6	D1	RB1
R010	R5	R7	D1	RB1
R011	R6	R7	D1	RB1
R012	R6	R8	D1	RB1
R013	R7	R8	D1	RB1
R014	R7	R9	D1	RB1
R015	R8	R9	D1	RB1
R016	R8	R10	D1	RB1
R017	R9	R10	D1	RB1
R018	R9	R1	D1	RB1
R019	R10	R1	D1	RB1
R020	R10	R2	D1	RB1
R021	R1	R4	D1	RB1
R022	R1	R5	D1	RB1
R023	R2	R5	D1	RB1
R024	R2	R6	D1	RB1
R025	R3	R6	D1	RB1
R026	R3	R7	D1	RB1
R027	R4	R7	D1	RB1
R028	R4	R8	D1	RB1
R029	R5	R8	D1	RB1
R030	R5	R9	D1	RB1
R031	R6	R9	D1	RB1
R032	R6	R10	D1	RB1
R033	R7	R10	D1	RB1
R034	R7	R1	D1	RB1
R035	R8	R1	D1	RB1
R036	R8	R2	D1	RB1
R037	R9	R2	D1	RB1
R038	R9	R3	D1	RB1
R039	R10	R3	D1	RB1
R040	R10	R4	D1	RB1
R041	R1	R6	D1	RB1
R042	R2	R7	D1	RB1
R043	R3	R8	D1	RB1
R044	R4	R9	D1	RB1
R045	R5	R10	D1	RB1
R046	R6	R1	D1	RB1
R047	R7	R2	D1	RB1
R048	R8	R3	D1	RB1
R049	R9	R4	D1	RB1
R050	R10	R5	D1	RB1
R051	R1	VB1(R14/R15)	D1	RB1
R052	R2	VB2(R14/R16)	D1	RB1
R053	R3	VB3(R14/R17)	D1	RB1
R054	R4	VB4(R15/R14)	D1	RB1
R055	R5	VB5(R15/R17)	D1	RB1
R056	R6	VB6(R16/R14)	D1	RB1
R057	R7	VB7(R16/R15)	D1	RB1
R058	R8	VB8(R16/2R17)	D1	RB1
R059	R9	VB9(R17/R15)	D1	RB1
R060	R10	VB10(R17/2R16)	D1	RB1

Student booklet configuration, grade 8 reading assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were a total of 91 booklets at grade 8. There were 78 booklets with two comprehension blocks and 13 booklets with one comprehension block and one vocabulary block (VB). SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R001	R1	R2	D1	RB1
R002	R1	R3	D1	RB1
R003	R2	R3	D1	RB1
R004	R2	R4	D1	RB1
R005	R3	R4	D1	RB1
R006	R3	R5	D1	RB1
R007	R4	R5	D1	RB1
R008	R4	R6	D1	RB1
R009	R5	R6	D1	RB1
R010	R5	R7	D1	RB1
R011	R6	R7	D1	RB1
R012	R6	R8	D1	RB1
R013	R7	R8	D1	RB1
R014	R7	R9	D1	RB1
R015	R8	R9	D1	RB1
R016	R8	R10	D1	RB1
R017	R9	R10	D1	RB1
R018	R9	R11	D1	RB1
R019	R10	R11	D1	RB1
R020	R10	R12	D1	RB1
R021	R11	R12	D1	RB1
R022	R11	R13	D1	RB1
R023	R12	R13	D1	RB1
R024	R12	R1	D1	RB1
R025	R13	R1	D1	RB1
R026	R13	R2	D1	RB1
R027	R1	R4	D1	RB1
R028	R1	R5	D1	RB1
R029	R2	R5	D1	RB1
R030	R2	R6	D1	RB1
R031	R3	R6	D1	RB1
R032	R3	R7	D1	RB1
R033	R4	R7	D1	RB1
R034	R4	R8	D1	RB1
R035	R5	R8	D1	RB1
R036	R5	R9	D1	RB1
R037	R6	R9	D1	RB1
R038	R6	R10	D1	RB1
R039	R7	R10	D1	RB1
R040	R7	R11	D1	RB1
R041	R8	R11	D1	RB1
R042	R8	R12	D1	RB1
R043	R9	R12	D1	RB1
R044	R9	R13	D1	RB1
R045	R10	R13	D1	RB1
R046	R10	R1	D1	RB1
R047	R11	R1	D1	RB1
R048	R11	R2	D1	RB1
R049	R12	R2	D1	RB1
R050	R12	R3	D1	RB1
R051	R13	R3	D1	RB1
R052	R13	R4	D1	RB1
R053	R1	R6	D1	RB1
R054	R1	R7	D1	RB1
R055	R2	R7	D1	RB1
R056	R2	R8	D1	RB1
R057	R3	R8	D1	RB1
R058	R3	R9	D1	RB1
R059	R4	R9	D1	RB1
R060	R4	R10	D1	RB1
R061	R5	R10	D1	RB1
R062	R5	R11	D1	RB1
R063	R6	R11	D1	RB1
R064	R6	R12	D1	RB1
R065	R7	R12	D1	RB1
R066	R7	R13	D1	RB1
R067	R8	R13	D1	RB1
R068	R8	R1	D1	RB1
R069	R9	R1	D1	RB1
R070	R9	R2	D1	RB1
R071	R10	R2	D1	RB1
R072	R10	R3	D1	RB1
R073	R11	R3	D1	RB1
R074	R11	R4	D1	RB1
R075	R12	R4	D1	RB1
R076	R12	R5	D1	RB1
R077	R13	R5	D1	RB1
R078	R13	R6	D1	RB1
R079	R1	VB1(R14/R15)	D1	RB1
R080	R2	VB2(R14/R19)	D1	RB1
R081	R3	VB3(R15/R16)	D1	RB1
R082	R4	VB4(R15/R18)	D1	RB1
R083	R5	VB5(R16/R14)	D1	RB1
R084	R6	VB6(R16/R17)	D1	RB1
R085	R7	VB7(R16/R19)	D1	RB1
R086	R8	VB8(R17/R15)	D1	RB1
R087	R9	VB9(R17/R18)	D1	RB1
R088	R10	VB10(R18/R14)	D1	RB1
R089	R11	VB11(R18/R16)	D1	RB1
R090	R12	VB12(R19/R15)	D1	RB1
R091	R13	VB13(R19/R17)	D1	RB1

Student booklet configuration, grade 12 reading assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were a total of 91 booklets for grade12. There were 78 booklets with two 25-minute comprehension blocks and 13 booklets with one comprehension block and one vocabulary block (VB). SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R001	R1	R2	D1	RB1
R002	R1	R3	D1	RB1
R003	R2	R3	D1	RB1
R004	R2	R4	D1	RB1
R005	R3	R4	D1	RB1
R006	R3	R5	D1	RB1
R007	R4	R5	D1	RB1
R008	R4	R6	D1	RB1
R009	R5	R6	D1	RB1
R010	R5	R7	D1	RB1
R011	R6	R7	D1	RB1
R012	R6	R8	D1	RB1
R013	R7	R8	D1	RB1
R014	R7	R9	D1	RB1
R015	R8	R9	D1	RB1
R016	R8	R10	D1	RB1
R017	R9	R10	D1	RB1
R018	R9	R11	D1	RB1
R019	R10	R11	D1	RB1
R020	R10	R12	D1	RB1
R021	R11	R12	D1	RB1
R022	R11	R13	D1	RB1
R023	R12	R13	D1	RB1
R024	R12	R1	D1	RB1
R025	R13	R1	D1	RB1
R026	R13	R2	D1	RB1
R027	R1	R4	D1	RB1
R028	R1	R5	D1	RB1
R029	R2	R5	D1	RB1
R030	R2	R6	D1	RB1
R031	R3	R6	D1	RB1
R032	R3	R7	D1	RB1
R033	R4	R7	D1	RB1
R034	R4	R8	D1	RB1
R035	R5	R8	D1	RB1
R036	R5	R9	D1	RB1
R037	R6	R9	D1	RB1
R038	R6	R10	D1	RB1
R039	R7	R10	D1	RB1
R040	R7	R11	D1	RB1
R041	R8	R11	D1	RB1
R042	R8	R12	D1	RB1
R043	R9	R12	D1	RB1
R044	R9	R13	D1	RB1
R045	R10	R13	D1	RB1
R046	R10	R1	D1	RB1
R047	R11	R1	D1	RB1
R048	R11	R2	D1	RB1
R049	R12	R2	D1	RB1
R050	R12	R3	D1	RB1
R051	R13	R3	D1	RB1
R052	R13	R4	D1	RB1
R053	R1	R6	D1	RB1
R054	R1	R7	D1	RB1
R055	R2	R7	D1	RB1
R056	R2	R8	D1	RB1
R057	R3	R8	D1	RB1
R058	R3	R9	D1	RB1
R059	R4	R9	D1	RB1
R060	R4	R10	D1	RB1
R061	R5	R10	D1	RB1
R062	R5	R11	D1	RB1
R063	R6	R11	D1	RB1
R064	R6	R12	D1	RB1
R065	R7	R12	D1	RB1
R066	R7	R13	D1	RB1
R067	R8	R13	D1	RB1
R068	R8	R1	D1	RB1
R069	R9	R1	D1	RB1
R070	R9	R2	D1	RB1
R071	R10	R2	D1	RB1
R072	R10	R3	D1	RB1
R073	R11	R3	D1	RB1
R074	R11	R4	D1	RB1
R075	R12	R4	D1	RB1
R076	R12	R5	D1	RB1
R077	R13	R5	D1	RB1
R078	R13	R6	D1	RB1
R079	R1	VB1(R14/R15)	D1	RB1
R080	R2	VB2(R14/R16)	D1	RB1
R081	R3	VB3(R14/R17)	D1	RB1
R082	R4	VB4(R15/R14)	D1	RB1
R083	R5	VB5(R15/R17)	D1	RB1
R084	R6	VB6(R16/R14B)	D1	RB1
R085	R7	VB7(R16/R15)	D1	RB1
R086	R8	VB8(R16/R17)	D1	RB1
R087	R9	VB9(R17/R15)	D1	RB1
R088	R10	VB10(R17/R16)	D1	RB1
R089	R11	VB11(R17/R14)	D1	RB1
R090	R12	VB12(R15/R16)	D1	RB1
R091	R13	VB1(R14/R15)	D1	RB1

Student booklet configuration, grade 4 reading (braided) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were a total of 60 "braided" booklets at grade 4. There were 10 blocks from the old (2007)assessment and 10 new blocks. Each set of 10 blocks had five literary blocks and five information blocks. SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R501	R3	R1	D1	RB1
R502	R4	R2	D1	RB1
R503	R5	R3	D1	RB1
R504	R9	R5	D1	RB1
R505	R11	R6	D1	RB1
R506	R3	R2	D1	RB1
R507	R4	R3	D1	RB1
R508	R5	R5	D1	RB1
R509	R9	R6	D1	RB1
R510	R11	R1	D1	RB1
R511	R1	R5	D1	RB1
R512	R2	R9	D1	RB1
R513	R3	R11	D1	RB1
R514	R5	R3	D1	RB1
R515	R6	R4	D1	RB1
R516	R1	R9	D1	RB1
R517	R2	R11	D1	RB1
R518	R3	R3	D1	RB1
R519	R5	R4	D1	RB1
R520	R6	R5	D1	RB1
R521	R6	R4	D1	RB1
R522	R7	R7	D1	RB1
R523	R8	R8	D1	RB1
R524	R10	R9	D1	RB1
R525	R12	R10	D1	RB1
R526	R6	R7	D1	RB1
R527	R7	R8	D1	RB1
R528	R8	R9	D1	RB1
R529	R10	R10	D1	RB1
R530	R12	R4	D1	RB1
R531	R4	R8	D1	RB1
R532	R7	R10	D1	RB1
R533	R8	R12	D1	RB1
R534	R9	R6	D1	RB1
R535	R10	R7	D1	RB1
R536	R4	R10	D1	RB1
R537	R7	R12	D1	RB1
R538	R8	R6	D1	RB1
R539	R9	R7	D1	RB1
R540	R10	R8	D1	RB1
R541	R6	R1	D1	RB1
R542	R7	R2	D1	RB1
R543	R8	R3	D1	RB1
R544	R10	R5	D1	RB1
R545	R12	R6	D1	RB1
R546	R1	R7	D1	RB1
R547	R2	R8	D1	RB1
R548	R3	R10	D1	RB1
R549	R5	R12	D1	RB1
R550	R6	R6	D1	RB1
R551	R3	R4	D1	RB1
R552	R4	R7	D1	RB1
R553	R5	R8	D1	RB1
R554	R9	R9	D1	RB1
R555	R11	R10	D1	RB1
R556	R4	R4	D1	RB1
R557	R7	R5	D1	RB1
R558	R8	R9	D1	RB1
R559	R9	R11	D1	RB1
R560	R10	R3	D1	RB1

Student booklet configuration, grade 8 reading (braided) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were a total of 78 "braided" booklets at grade 8. There were 12 blocks from the old (2007)assessment and 13 new blocks. There were six new literary blocks and five old literary blocks, and there were seven new informational blocks and seven old informational blocks.(Task and informational blocks were all considered Informational) SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R501	R6	R3	D1	RB1
R502	R7	R4	D1	RB1
R503	R8	R7	D1	RB1
R504	R10	R8	D1	RB1
R505	R11	R11	D1	RB1
R506	R14	R12	D1	RB1
R507	R15	R13	D1	RB1
R508	R6	R4	D1	RB1
R509	R7	R7	D1	RB1
R510	R8	R8	D1	RB1
R511	R10	R11	D1	RB1
R512	R11	R12	D1	RB1
R513	R14	R13	D1	RB1
R514	R15	R3	D1	RB1
R515	R7	R6	D1	RB1
R516	R8	R7	D1	RB1
R517	R11	R8	D1	RB1
R518	R12	R10	D1	RB1
R519	R13	R11	D1	RB1
R520	R3	R14	D1	RB1
R521	R4	R15	D1	RB1
R522	R8	R6	D1	RB1
R523	R11	R7	D1	RB1
R524	R12	R8	D1	RB1
R525	R13	R10	D1	RB1
R526	R3	R11	D1	RB1
R527	R4	R14	D1	RB1
R528	R7	R15	D1	RB1
R529	R3	R1	D1	RB1
R530	R4	R2	D1	RB1
R531	R5	R5	D1	RB1
R532	R9	R6	D1	RB1
R533	R12	R9	D1	RB1
R534	R3	R2	D1	RB1
R535	R4	R5	D1	RB1
R536	R5	R6	D1	RB1
R537	R9	R9	D1	RB1
R538	R12	R10	D1	RB1
R539	R5	R3	D1	RB1
R540	R6	R4	D1	RB1
R541	R9	R5	D1	RB1
R542	R10	R9	D1	RB1
R543	R1	R12	D1	RB1
R544	R6	R3	D1	RB1
R545	R9	R4	D1	RB1
R546	R10	R5	D1	RB1
R547	R1	R9	D1	RB1
R548	R2	R12	D1	RB1
R549	R6	R1	D1	RB1
R550	R7	R2	D1	RB1
R551	R8	R5	D1	RB1
R552	R10	R6	D1	RB1
R553	R11	R9	D1	RB1
R554	R14	R10	D1	RB1
R555	R15	R1	D1	RB1
R556	R2	R6	D1	RB1
R557	R5	R7	D1	RB1
R558	R6	R8	D1	RB1
R559	R9	R10	D1	RB1
R560	R10	R11	D1	RB1
R561	R1	R14	D1	RB1
R562	R2	R15	D1	RB1
R563	R5	R10	D1	RB1
R564	R15	R10	D1	RB1
R565	R3	R3	D1	RB1
R566	R4	R4	D1	RB1
R567	R8	R5	D1	RB1
R568	R9	R11	D1	RB1
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R570	R4	R3	D1	RB1
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R573	R12	R9	D1	RB1
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R575	R3	R7	D1	RB1
R576	R4	R8	D1	RB1
R577	R5	R3	D1	RB1
R578	R9	R13	D1	RB1

Student booklet configuration, grade 12 reading (braided) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were 56 "braided" booklets at grade 12. There were nine blocks from the old (2007)assessment and 12 new blocks. There are four new literary blocks and three old literary blocks, and there were nine new informational blocks and six old informational blocks. (Task and informational blocks were all considered informational.) SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R501	R3	R6	D1	RB1
R502	R4	R7	D1	RB1
R503	R7	R10	D1	RB1
R504	R8	R9	D1	RB1
R505	R9	R10	D1	RB1
R506	R10	R9	D1	RB1
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R508	R12	R7	D1	RB1
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R510	R7	R3	D1	RB1
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R554	R3	R8	D1	RB1
R555	R4	R11	D1	RB1
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Student booklet configuration, grade 4 reading (trend) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were a total of 50 booklets at grade 4 based on the 2007 assessment. SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R401	R3	R4	D1	RB1
R402	R3	R5	D1	RB1
R403	R4	R5	D1	RB1
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Student booklet configuration, grade 8 reading (trend) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: There were 72 booklets at grade 8 based on the 2007 assessment, with the exception that no 50-minute block was included and the background questions were the current  (2009) version. SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R401	R3	R4	D1	RB1
R402	R3	R5	D1	RB1
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Student booklet configuration, grade 12 reading (trend) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009

Booklet number	Cognitive block 1	Cognitive block 2	Core background questions	Reading background questions
NOTE: All blocks at grade 12 were trend from the 2005 assessment. SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R401	R3	R4	D1	BR1
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R432	R7	R11	D1	BR1
R433	R8	R3	D1	BR1
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