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| Table 1. Revenues for public elementary and secondary schools, by source and state: School year 2000–01 [In thousands of dollars]
—Not available.
1Value affected by redistribution of reported values to correct for missing data items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Table 2. Percentage distribution of revenue for public elementary and secondary schools, by source and state: School year 2000–01
—Not available.
1Distribution affected by redistribution of reported values to correct for missing items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Table 3. Current expenditures for public elementary and secondary schools, by function and state: School year 2000–01 [In thousands of dollars]
—Not available.
1Value affected by redistribution of reported values to correct for missing data items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Table 4. Percentage distribution of current expenditures for public elementary and secondary schools, by function and state: School year 2000–01
—Not available.
1Distribution affected by redistribution of reported values to correct for missing items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Table 5. Student membership and current expenditures per pupil in membership for public elementary and secondary schools, by function and state: School year 2000–01
—Not available.
1Prekindergarten students imputed, affecting total student count and per pupil expenditure calculation. 2Value affected by redistribution of reported expenditure values to correct for missing data items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Table 6. Current expenditures for instruction for public elementary and secondary education, by state: School year 2000–01 [In thousands of dollars]
—Not available.
1Value affected by redistribution of reported values to correct for missing data items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
—Not available.
1Value contains imputation for missing data. Imputed value is less than 2 percent of total expenditures in any one state. 2Value affected by redistribution of reported values to correct for missing data items. NOTE: Detail may not sum to totals because of rounding. National figures do not include outlying areas. SOURCE: U.S. Department of Education, National Center for
Education Statistics, Common Core of Data (CCD), "National Public Education Financial Survey," 2000–01. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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