Student Booklets for the 2009 Reading Assessment

For the 2009 assessment, test developers maintained 19 comprehension blocks and eight vocabulary half-blocks from the blocks administered in the 2008 field test. In addition, they created nine new comprehension blocks and two vocabulary half-blocks at grade 12. Four blocks—two from grade 4 and two from grade 8were released from the NAEP 2009 reading assessment and are available to the public via the NAEP Questions Tool. Released blocks of questions are not used in later assessments.

The tables below display the NAEP 2009 reading assessment student booklet configurations for the grade 4, grade 8, grade 12, grade 4 braided, grade 8 braided, grade 12 braided, grade 4 trend, grade 8 trend, and grade 12 trend assessments.

Student booklet configuration, grade 4 reading assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were a total of 60 booklets at grade 4. There were 50 booklets with two comprehension blocks and 10 booklets with one comprehension block and one vocabulary block (VB).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R001 R1 R2 D1 RB1
R002 R1 R3 D1 RB1
R003 R2 R3 D1 RB1
R004 R2 R4 D1 RB1
R005 R3 R4 D1 RB1
R006 R3 R5 D1 RB1
R007 R4 R5 D1 RB1
R008 R4 R6 D1 RB1
R009 R5 R6 D1 RB1
R010 R5 R7 D1 RB1
R011 R6 R7 D1 RB1
R012 R6 R8 D1 RB1
R013 R7 R8 D1 RB1
R014 R7 R9 D1 RB1
R015 R8 R9 D1 RB1
R016 R8 R10 D1 RB1
R017 R9 R10 D1 RB1
R018 R9 R1 D1 RB1
R019 R10 R1 D1 RB1
R020 R10 R2 D1 RB1
R021 R1 R4 D1 RB1
R022 R1 R5 D1 RB1
R023 R2 R5 D1 RB1
R024 R2 R6 D1 RB1
R025 R3 R6 D1 RB1
R026 R3 R7 D1 RB1
R027 R4 R7 D1 RB1
R028 R4 R8 D1 RB1
R029 R5 R8 D1 RB1
R030 R5 R9 D1 RB1
R031 R6 R9 D1 RB1
R032 R6 R10 D1 RB1
R033 R7 R10 D1 RB1
R034 R7 R1 D1 RB1
R035 R8 R1 D1 RB1
R036 R8 R2 D1 RB1
R037 R9 R2 D1 RB1
R038 R9 R3 D1 RB1
R039 R10 R3 D1 RB1
R040 R10 R4 D1 RB1
R041 R1 R6 D1 RB1
R042 R2 R7 D1 RB1
R043 R3 R8 D1 RB1
R044 R4 R9 D1 RB1
R045 R5 R10 D1 RB1
R046 R6 R1 D1 RB1
R047 R7 R2 D1 RB1
R048 R8 R3 D1 RB1
R049 R9 R4 D1 RB1
R050 R10 R5 D1 RB1
R051 R1 VB1(R14/R15) D1 RB1
R052 R2 VB2(R14/R16) D1 RB1
R053 R3 VB3(R14/R17) D1 RB1
R054 R4 VB4(R15/R14) D1 RB1
R055 R5 VB5(R15/R17) D1 RB1
R056 R6 VB6(R16/R14) D1 RB1
R057 R7 VB7(R16/R15) D1 RB1
R058 R8 VB8(R16/2R17) D1 RB1
R059 R9 VB9(R17/R15) D1 RB1
R060 R10 VB10(R17/2R16) D1 RB1


Student booklet configuration, grade 8 reading assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were a total of 91 booklets at grade 8. There were 78 booklets with two comprehension blocks and 13 booklets with one comprehension block and one vocabulary block (VB).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R001 R1 R2 D1 RB1
R002 R1 R3 D1 RB1
R003 R2 R3 D1 RB1
R004 R2 R4 D1 RB1
R005 R3 R4 D1 RB1
R006 R3 R5 D1 RB1
R007 R4 R5 D1 RB1
R008 R4 R6 D1 RB1
R009 R5 R6 D1 RB1
R010 R5 R7 D1 RB1
R011 R6 R7 D1 RB1
R012 R6 R8 D1 RB1
R013 R7 R8 D1 RB1
R014 R7 R9 D1 RB1
R015 R8 R9 D1 RB1
R016 R8 R10 D1 RB1
R017 R9 R10 D1 RB1
R018 R9 R11 D1 RB1
R019 R10 R11 D1 RB1
R020 R10 R12 D1 RB1
R021 R11 R12 D1 RB1
R022 R11 R13 D1 RB1
R023 R12 R13 D1 RB1
R024 R12 R1 D1 RB1
R025 R13 R1 D1 RB1
R026 R13 R2 D1 RB1
R027 R1 R4 D1 RB1
R028 R1 R5 D1 RB1
R029 R2 R5 D1 RB1
R030 R2 R6 D1 RB1
R031 R3 R6 D1 RB1
R032 R3 R7 D1 RB1
R033 R4 R7 D1 RB1
R034 R4 R8 D1 RB1
R035 R5 R8 D1 RB1
R036 R5 R9 D1 RB1
R037 R6 R9 D1 RB1
R038 R6 R10 D1 RB1
R039 R7 R10 D1 RB1
R040 R7 R11 D1 RB1
R041 R8 R11 D1 RB1
R042 R8 R12 D1 RB1
R043 R9 R12 D1 RB1
R044 R9 R13 D1 RB1
R045 R10 R13 D1 RB1
R046 R10 R1 D1 RB1
R047 R11 R1 D1 RB1
R048 R11 R2 D1 RB1
R049 R12 R2 D1 RB1
R050 R12 R3 D1 RB1
R051 R13 R3 D1 RB1
R052 R13 R4 D1 RB1
R053 R1 R6 D1 RB1
R054 R1 R7 D1 RB1
R055 R2 R7 D1 RB1
R056 R2 R8 D1 RB1
R057 R3 R8 D1 RB1
R058 R3 R9 D1 RB1
R059 R4 R9 D1 RB1
R060 R4 R10 D1 RB1
R061 R5 R10 D1 RB1
R062 R5 R11 D1 RB1
R063 R6 R11 D1 RB1
R064 R6 R12 D1 RB1
R065 R7 R12 D1 RB1
R066 R7 R13 D1 RB1
R067 R8 R13 D1 RB1
R068 R8 R1 D1 RB1
R069 R9 R1 D1 RB1
R070 R9 R2 D1 RB1
R071 R10 R2 D1 RB1
R072 R10 R3 D1 RB1
R073 R11 R3 D1 RB1
R074 R11 R4 D1 RB1
R075 R12 R4 D1 RB1
R076 R12 R5 D1 RB1
R077 R13 R5 D1 RB1
R078 R13 R6 D1 RB1
R079 R1 VB1(R14/R15) D1 RB1
R080 R2 VB2(R14/R19) D1 RB1
R081 R3 VB3(R15/R16) D1 RB1
R082 R4 VB4(R15/R18) D1 RB1
R083 R5 VB5(R16/R14) D1 RB1
R084 R6 VB6(R16/R17) D1 RB1
R085 R7 VB7(R16/R19) D1 RB1
R086 R8 VB8(R17/R15) D1 RB1
R087 R9 VB9(R17/R18) D1 RB1
R088 R10 VB10(R18/R14) D1 RB1
R089 R11 VB11(R18/R16) D1 RB1
R090 R12 VB12(R19/R15) D1 RB1
R091 R13 VB13(R19/R17) D1 RB1

Student booklet configuration, grade 12 reading assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were a total of 91 booklets for grade12. There were 78 booklets with two 25-minute comprehension blocks and 13 booklets with one comprehension block and one vocabulary block (VB).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R001 R1 R2 D1 RB1
R002 R1 R3 D1 RB1
R003 R2 R3 D1 RB1
R004 R2 R4 D1 RB1
R005 R3 R4 D1 RB1
R006 R3 R5 D1 RB1
R007 R4 R5 D1 RB1
R008 R4 R6 D1 RB1
R009 R5 R6 D1 RB1
R010 R5 R7 D1 RB1
R011 R6 R7 D1 RB1
R012 R6 R8 D1 RB1
R013 R7 R8 D1 RB1
R014 R7 R9 D1 RB1
R015 R8 R9 D1 RB1
R016 R8 R10 D1 RB1
R017 R9 R10 D1 RB1
R018 R9 R11 D1 RB1
R019 R10 R11 D1 RB1
R020 R10 R12 D1 RB1
R021 R11 R12 D1 RB1
R022 R11 R13 D1 RB1
R023 R12 R13 D1 RB1
R024 R12 R1 D1 RB1
R025 R13 R1 D1 RB1
R026 R13 R2 D1 RB1
R027 R1 R4 D1 RB1
R028 R1 R5 D1 RB1
R029 R2 R5 D1 RB1
R030 R2 R6 D1 RB1
R031 R3 R6 D1 RB1
R032 R3 R7 D1 RB1
R033 R4 R7 D1 RB1
R034 R4 R8 D1 RB1
R035 R5 R8 D1 RB1
R036 R5 R9 D1 RB1
R037 R6 R9 D1 RB1
R038 R6 R10 D1 RB1
R039 R7 R10 D1 RB1
R040 R7 R11 D1 RB1
R041 R8 R11 D1 RB1
R042 R8 R12 D1 RB1
R043 R9 R12 D1 RB1
R044 R9 R13 D1 RB1
R045 R10 R13 D1 RB1
R046 R10 R1 D1 RB1
R047 R11 R1 D1 RB1
R048 R11 R2 D1 RB1
R049 R12 R2 D1 RB1
R050 R12 R3 D1 RB1
R051 R13 R3 D1 RB1
R052 R13 R4 D1 RB1
R053 R1 R6 D1 RB1
R054 R1 R7 D1 RB1
R055 R2 R7 D1 RB1
R056 R2 R8 D1 RB1
R057 R3 R8 D1 RB1
R058 R3 R9 D1 RB1
R059 R4 R9 D1 RB1
R060 R4 R10 D1 RB1
R061 R5 R10 D1 RB1
R062 R5 R11 D1 RB1
R063 R6 R11 D1 RB1
R064 R6 R12 D1 RB1
R065 R7 R12 D1 RB1
R066 R7 R13 D1 RB1
R067 R8 R13 D1 RB1
R068 R8 R1 D1 RB1
R069 R9 R1 D1 RB1
R070 R9 R2 D1 RB1
R071 R10 R2 D1 RB1
R072 R10 R3 D1 RB1
R073 R11 R3 D1 RB1
R074 R11 R4 D1 RB1
R075 R12 R4 D1 RB1
R076 R12 R5 D1 RB1
R077 R13 R5 D1 RB1
R078 R13 R6 D1 RB1
R079 R1 VB1(R14/R15) D1 RB1
R080 R2 VB2(R14/R16) D1 RB1
R081 R3 VB3(R14/R17) D1 RB1
R082 R4 VB4(R15/R14) D1 RB1
R083 R5 VB5(R15/R17) D1 RB1
R084 R6 VB6(R16/R14B) D1 RB1
R085 R7 VB7(R16/R15) D1 RB1
R086 R8 VB8(R16/R17) D1 RB1
R087 R9 VB9(R17/R15) D1 RB1
R088 R10 VB10(R17/R16) D1 RB1
R089 R11 VB11(R17/R14) D1 RB1
R090 R12 VB12(R15/R16) D1 RB1
R091 R13 VB1(R14/R15) D1 RB1

Student booklet configuration, grade 4 reading (braided) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were a total of 60 "braided" booklets at grade 4. There were 10 blocks from the old (2007)assessment and 10 new blocks. Each set of 10 blocks had five literary blocks and five information blocks.
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R501 R3 R1 D1 RB1
R502 R4 R2 D1 RB1
R503 R5 R3 D1 RB1
R504 R9 R5 D1 RB1
R505 R11 R6 D1 RB1
R506 R3 R2 D1 RB1
R507 R4 R3 D1 RB1
R508 R5 R5 D1 RB1
R509 R9 R6 D1 RB1
R510 R11 R1 D1 RB1
R511 R1 R5 D1 RB1
R512 R2 R9 D1 RB1
R513 R3 R11 D1 RB1
R514 R5 R3 D1 RB1
R515 R6 R4 D1 RB1
R516 R1 R9 D1 RB1
R517 R2 R11 D1 RB1
R518 R3 R3 D1 RB1
R519 R5 R4 D1 RB1
R520 R6 R5 D1 RB1
R521 R6 R4 D1 RB1
R522 R7 R7 D1 RB1
R523 R8 R8 D1 RB1
R524 R10 R9 D1 RB1
R525 R12 R10 D1 RB1
R526 R6 R7 D1 RB1
R527 R7 R8 D1 RB1
R528 R8 R9 D1 RB1
R529 R10 R10 D1 RB1
R530 R12 R4 D1 RB1
R531 R4 R8 D1 RB1
R532 R7 R10 D1 RB1
R533 R8 R12 D1 RB1
R534 R9 R6 D1 RB1
R535 R10 R7 D1 RB1
R536 R4 R10 D1 RB1
R537 R7 R12 D1 RB1
R538 R8 R6 D1 RB1
R539 R9 R7 D1 RB1
R540 R10 R8 D1 RB1
R541 R6 R1 D1 RB1
R542 R7 R2 D1 RB1
R543 R8 R3 D1 RB1
R544 R10 R5 D1 RB1
R545 R12 R6 D1 RB1
R546 R1 R7 D1 RB1
R547 R2 R8 D1 RB1
R548 R3 R10 D1 RB1
R549 R5 R12 D1 RB1
R550 R6 R6 D1 RB1
R551 R3 R4 D1 RB1
R552 R4 R7 D1 RB1
R553 R5 R8 D1 RB1
R554 R9 R9 D1 RB1
R555 R11 R10 D1 RB1
R556 R4 R4 D1 RB1
R557 R7 R5 D1 RB1
R558 R8 R9 D1 RB1
R559 R9 R11 D1 RB1
R560 R10 R3 D1 RB1


Student booklet configuration, grade 8 reading (braided) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were a total of 78 "braided" booklets at grade 8. There were 12 blocks from the old (2007)assessment and 13 new blocks. There were six new literary blocks and five old literary blocks, and there were seven new informational blocks and seven old informational blocks.(Task and informational blocks were all considered Informational)
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R501 R6 R3 D1 RB1
R502 R7 R4 D1 RB1
R503 R8 R7 D1 RB1
R504 R10 R8 D1 RB1
R505 R11 R11 D1 RB1
R506 R14 R12 D1 RB1
R507 R15 R13 D1 RB1
R508 R6 R4 D1 RB1
R509 R7 R7 D1 RB1
R510 R8 R8 D1 RB1
R511 R10 R11 D1 RB1
R512 R11 R12 D1 RB1
R513 R14 R13 D1 RB1
R514 R15 R3 D1 RB1
R515 R7 R6 D1 RB1
R516 R8 R7 D1 RB1
R517 R11 R8 D1 RB1
R518 R12 R10 D1 RB1
R519 R13 R11 D1 RB1
R520 R3 R14 D1 RB1
R521 R4 R15 D1 RB1
R522 R8 R6 D1 RB1
R523 R11 R7 D1 RB1
R524 R12 R8 D1 RB1
R525 R13 R10 D1 RB1
R526 R3 R11 D1 RB1
R527 R4 R14 D1 RB1
R528 R7 R15 D1 RB1
R529 R3 R1 D1 RB1
R530 R4 R2 D1 RB1
R531 R5 R5 D1 RB1
R532 R9 R6 D1 RB1
R533 R12 R9 D1 RB1
R534 R3 R2 D1 RB1
R535 R4 R5 D1 RB1
R536 R5 R6 D1 RB1
R537 R9 R9 D1 RB1
R538 R12 R10 D1 RB1
R539 R5 R3 D1 RB1
R540 R6 R4 D1 RB1
R541 R9 R5 D1 RB1
R542 R10 R9 D1 RB1
R543 R1 R12 D1 RB1
R544 R6 R3 D1 RB1
R545 R9 R4 D1 RB1
R546 R10 R5 D1 RB1
R547 R1 R9 D1 RB1
R548 R2 R12 D1 RB1
R549 R6 R1 D1 RB1
R550 R7 R2 D1 RB1
R551 R8 R5 D1 RB1
R552 R10 R6 D1 RB1
R553 R11 R9 D1 RB1
R554 R14 R10 D1 RB1
R555 R15 R1 D1 RB1
R556 R2 R6 D1 RB1
R557 R5 R7 D1 RB1
R558 R6 R8 D1 RB1
R559 R9 R10 D1 RB1
R560 R10 R11 D1 RB1
R561 R1 R14 D1 RB1
R562 R2 R15 D1 RB1
R563 R5 R10 D1 RB1
R564 R15 R10 D1 RB1
R565 R3 R3 D1 RB1
R566 R4 R4 D1 RB1
R567 R8 R5 D1 RB1
R568 R9 R11 D1 RB1
R569 R12 R12 D1 RB1
R570 R4 R3 D1 RB1
R571 R7 R4 D1 RB1
R572 R11 R5 D1 RB1
R573 R12 R9 D1 RB1
R574 R13 R12 D1 RB1
R575 R3 R7 D1 RB1
R576 R4 R8 D1 RB1
R577 R5 R3 D1 RB1
R578 R9 R13 D1 RB1

Student booklet configuration, grade 12 reading (braided) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were 56 "braided" booklets at grade 12. There were nine blocks from the old (2007)assessment and 12 new blocks. There are four new literary blocks and three old literary blocks, and there were nine new informational blocks and six old informational blocks. (Task and informational blocks were all considered informational.)
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R501 R3 R6 D1 RB1
R502 R4 R7 D1 RB1
R503 R7 R10 D1 RB1
R504 R8 R9 D1 RB1
R505 R9 R10 D1 RB1
R506 R10 R9 D1 RB1
R507 R8 R11 D1 RB1
R508 R12 R7 D1 RB1
R509 R13 R11 D1 RB1
R510 R7 R3 D1 RB1
R511 R6 R4 D1 RB1
R512 R11 R7 D1 RB1
R513 R6 R8 D1 RB1
R514 R11 R9 D1 RB1
R515 R10 R10 D1 RB1
R516 R11 R11 D1 RB1
R517 R12 R8 D1 RB1
R518 R7 R13 D1 RB1
R519 R13 R8 D1 RB1
R520 R10 R4 D1 RB1
R521 R7 R6 D1 RB1
R522 R9 R9 D1 RB1
R523 R9 R12 D1 RB1
R524 R8 R3 D1 RB1
R525 R1 R3 D1 RB1
R526 R2 R4 D1 RB1
R527 R5 R5 D1 RB1
R528 R6 R5 D1 RB1
R529 R3 R2 D1 RB1
R530 R4 R6 D1 RB1
R531 R5 R1 D1 RB1
R532 R3 R5 D1 RB1
R533 R6 R1 D1 RB1
R534 R7 R6 D1 RB1
R535 R8 R5 D1 RB1
R536 R9 R2 D1 RB1
R537 R10 R1 D1 RB1
R538 R11 R5 D1 RB1
R539 R2 R6 D1 RB1
R540 R1 R7 D1 RB1
R541 R6 R8 D1 RB1
R542 R6 R9 D1 RB1
R543 R5 R10 D1 RB1
R544 R2 R11 D1 RB1
R545 R3 R3 D1 RB1
R546 R8 R4 D1 RB1
R547 R10 R5 D1 RB1
R548 R4 R3 D1 RB1
R549 R9 R4 D1 RB1
R550 R11 R5 D1 RB1
R551 R3 R7 D1 RB1
R552 R4 R10 D1 RB1
R553 R5 R13 D1 RB1
R554 R3 R8 D1 RB1
R555 R4 R11 D1 RB1
R556 R5 R12 D1 RB1

Student booklet configuration, grade 4 reading (trend) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were a total of 50 booklets at grade 4 based on the 2007 assessment.
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R401 R3 R4 D1 RB1
R402 R3 R5 D1 RB1
R403 R4 R5 D1 RB1
R404 R4 R6 D1 RB1
R405 R5 R6 D1 RB1
R406 R5 R7 D1 RB1
R407 R6 R7 D1 RB1
R408 R6 R12 D1 RB1
R409 R7 R12 D1 RB1
R410 R7 R9 D1 RB1
R411 R12 R9 D1 RB1
R412 R12 R10 D1 RB1
R413 R9 R10 D1 RB1
R414 R9 R11 D1 RB1
R415 R10 R11 D1 RB1
R416 R10 R8 D1 RB1
R417 R11 R8 D1 RB1
R418 R11 R3 D1 RB1
R419 R8 R3 D1 RB1
R420 R8 R4 D1 RB1
R421 R3 R6 D1 RB1
R422 R3 R7 D1 RB1
R423 R4 R7 D1 RB1
R424 R4 R12 D1 RB1
R425 R5 R12 D1 RB1
R426 R5 R9 D1 RB1
R427 R6 R9 D1 RB1
R428 R6 R10 D1 RB1
R429 R7 R10 D1 RB1
R430 R7 R11 D1 RB1
R431 R12 R11 D1 RB1
R432 R12 R8 D1 RB1
R433 R9 R8 D1 RB1
R434 R9 R3 D1 RB1
R435 R10 R3 D1 RB1
R436 R10 R4 D1 RB1
R437 R11 R4 D1 RB1
R438 R11 R5 D1 RB1
R439 R8 R5 D1 RB1
R440 R8 R6 D1 RB1
R441 R3 R12 D1 RB1
R442 R4 R9 D1 RB1
R443 R5 R10 D1 RB1
R444 R6 R11 D1 RB1
R445 R7 R8 D1 RB1
R446 R12 R3 D1 RB1
R447 R9 R4 D1 RB1
R448 R10 R5 D1 RB1
R449 R11 R6 D1 RB1
R450 R8 R7 D1 RB1

Student booklet configuration, grade 8 reading (trend) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: There were 72 booklets at grade 8 based on the 2007 assessment, with the exception that no 50-minute block was included and the background questions were the current  (2009) version.
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R401 R3 R4 D1 RB1
R402 R3 R5 D1 RB1
R403 R4 R5 D1 RB1
R404 R4 R6 D1 RB1
R405 R5 R6 D1 RB1
R406 R5 R7 D1 RB1
R407 R6 R7 D1 RB1
R408 R6 R8 D1 RB1
R409 R7 R8 D1 RB1
R410 R7 R9 D1 RB1
R411 R8 R9 D1 RB1
R412 R8 R10 D1 RB1
R413 R9 R10 D1 RB1
R414 R9 R11 D1 RB1
R415 R10 R11 D1 RB1
R416 R10 R12 D1 RB1
R417 R11 R12 D1 RB1
R418 R11 R14 D1 RB1
R419 R12 R14 D1 RB1
R420 R12 R15 D1 RB1
R421 R14 R15 D1 RB1
R422 R14 R3 D1 RB1
R423 R15 R3 D1 RB1
R424 R15 R4 D1 RB1
R425 R3 R6 D1 RB1
R426 R3 R7 D1 RB1
R427 R4 R7 D1 RB1
R428 R4 R8 D1 RB1
R429 R5 R8 D1 RB1
R430 R5 R9 D1 RB1
R431 R6 R9 D1 RB1
R432 R6 R10 D1 RB1
R433 R7 R10 D1 RB1
R434 R7 R11 D1 RB1
R435 R8 R11 D1 RB1
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R440 R10 R15 D1 RB1
R441 R11 R15 D1 RB1
R442 R11 R3 D1 RB1
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R447 R15 R5 D1 RB1
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R449 R3 R8 D1 RB1
R450 R3 R9 D1 RB1
R451 R4 R9 D1 RB1
R452 R4 R10 D1 RB1
R453 R5 R10 D1 RB1
R454 R5 R11 D1 RB1
R455 R6 R11 D1 RB1
R456 R6 R12 D1 RB1
R457 R7 R12 D1 RB1
R458 R7 R14 D1 RB1
R459 R8 R14 D1 RB1
R460 R8 R15 D1 RB1
R461 R9 R15 D1 RB1
R462 R9 R3 D1 RB1
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R469 R14 R6 D1 RB1
R470 R14 R7 D1 RB1
R471 R15 R7 D1 RB1
R472 R15 R8 D1 RB1

Student booklet configuration, grade 12 reading (trend) assessment, by cognitive block, background designation, and booklet number: 2009
Booklet number Cognitive
block 1
Cognitive
block 2
Core background questions Reading background questions
NOTE: All blocks at grade 12 were trend from the 2005 assessment.
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress (NAEP), 2009 Reading Assessment.
R401 R3 R4 D1 BR1
R402 R4 R5 D1 BR1
R403 R5 R6 D1 BR1
R404 R6 R7 D1 BR1
R405 R7 R8 D1 BR1
R406 R8 R9 D1 BR1
R407 R9 R10 D1 BR1
R408 R10 R11 D1 BR1
R409 R11 R3 D1 BR1
R410 R3 R5 D1 BR1
R411 R4 R6 D1 BR1
R412 R5 R7 D1 BR1
R413 R6 R8 D1 BR1
R414 R7 R9 D1 BR1
R415 R8 R10 D1 BR1
R416 R9 R11 D1 BR1
R417 R10 R3 D1 BR1
R418 R11 R4 D1 BR1
R419 R3 R6 D1 BR1
R420 R4 R7 D1 BR1
R421 R5 R8 D1 BR1
R422 R6 R9 D1 BR1
R423 R7 R10 D1 BR1
R424 R8 R11 D1 BR1
R425 R9 R3 D1 BR1
R426 R10 R4 D1 BR1
R427 R11 R5 D1 BR1
R428 R3 R7 D1 BR1
R429 R4 R8 D1 BR1
R430 R5 R9 D1 BR1
R431 R6 R10 D1 BR1
R432 R7 R11 D1 BR1
R433 R8 R3 D1 BR1
R434 R9 R4 D1 BR1
R435 R10 R5 D1 BR1
R436 R11 R6 D1 BR1


Last updated 15 July 2014 (GF)