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Preguntas que los padres hacen con frecuencia¿Qué es la evaluación NAEP?
¿Qué significará para mi hijo o hija participar en la NAEP?
¿Cómo puedo obtener mayor información, hacer preguntas o comentarios?
¿Qué es la evaluación NAEP?NAEP, son las siglas en inglés para National Assessment of Educational Progress, es decir, La Evaluación Nacional del Progreso Educativo, conocida también como "The Nation's Report Card" que significa "Libreta de Calificaciones de la Nación." La Libreta de Calificiaciones del País es la única medición que permite que se compare el rendimiento de los estudiantes de su estado con el rendimiento de los estudiantes de todo el país o de otros estados. NAEP, auspiciado por el Departamento de Educación, ha sido llevado a cabo desde 1969 y produce resultados que son ampliamente informados por los medios de información locales y nacionales. Aprenda más acerca de NAEP (en inglés) y de la historia de las evaluaciones educativas (en inglés). ¿NAEP reemplaza a los exámenes estatales que toma cada año mi hijo o hija? No. La mayoría de las pruebas estatales miden el rendimiento de los estudiantes de acuerdo a los estándares del curriculum del propio estado, es decir, lo que el estado considera importante que sus estudiantes sepan y sean capaces de hacer. Las pruebas estatales permiten la comparación de los resultados a lo largo del tiempo dentro de los estados, pero debido a que las pruebas están diseñadas de acuerdo a los estándares de sus propios currículos, no proporcionan una comparación de los resultados con otros estados o el país. Debido a que la estructura de la evaluación de NAEP (en inglés) permite una comparación precisa de los resultados entre los estados individuales y el país, NAEP ayuda a los estados a responder preguntas tales como las siguientes: ¿Cómo se compara el rendimiento de los estudiantes en mí estado con el rendimiento de los estudiantes en estados con recursos o demografías similares? ¿Cómo se compara el cumplimiento de mi estado con el de la región? ¿Se mantienen los avances en el cumplimiento de los estudiantes de mi estado al mismo nivel de mejoramiento de otros estados? Adicionalmente, en la mayoría de los casos, las pruebas de los estados proporcionarán los puntajes de cada uno de los estudiantes por separado para que los padres puedan saber cómo se están desempeñando sus niños. NAEP no deja constancia de la información de los resultados individuales de los estudiantes, para asegurar la confidencialidad. De esta manera, las pruebas de aprovechamiento estatales y NAEP trabajan juntos para darles a los educadores y legisladores una descripción detallada del rendimiento del estudiante. Aprenda más sobre las comparacióned entre NAEP y de las evaluaciones estatales (en inglés). ¿Por qué mi estado participa en NAEP? Una razón por la que un estado puede decidir participar en NAEP es porque se considera que la información de NAEP es una fuente de información valiosa. Algunos estados usan la información de NAEP para suplementar la información que obtienen de sus propias pruebas, ya que NAEP le permite a su estado comparar cómo se están desempeñando en relación al país y a otros estados. Otra razón para la participación de los estados, empezando en la evaluación NAEP 2003, fue la aprobación de la legislación (en inglés) (vea el programa de evaluaciones, en inglés). Revisa el historial de participación y el cumplimiento de su estado seleccionando en el instrumento de los perfiles de estado de NAEP (en inglés). ¿Por qué esta es la primera vez que he oído hablar de NAEP? Normalmente se hace referencia a la Evaluación Nacional de Progreso Educativo (“NAEP” por su sigla en inglés), como “NAEP” durante la preparación por y la administración de la evaluación. Una vez que se han procesado y compilado en los resultados que se presentan al público, se conoce como "Libreta de Calificaciones de la Nación" (en inglés). Debido a esta diferente terminología, muchas personas que nunca han estado involucradas en la evaluación posiblemente nunca han oído hablar de NAEP, aunque hayan oído hablar de la “Libreta de Calificaciones de la Nación.” ¿Cuántas escuelas en mi estado resultaron seleccionadas? En un estado típico, se seleccionan 100 escuelas para la evaluación de 4º grado, y 100 escuelas para la evaluación de 8º grado. Estas escuelas son seleccionadas para representar la composición demográfica y geográfica del estado. Vea más información sobre cómo se seleccionan las escuelas (en inglés) y cómo se administra NAEP (en inglés). ¿Por qué NAEP no evalúa todos los grados? NAEP evalúa una pequeña muestra de estudiantes de 4º, 8º y 12º grado en la evaluación principal, y a las edades de 9, 13 y 17 años para las evaluaciones de tendencias de largo plazo. Estos tres grados y edades específicos representan coyunturas críticas en el rendimiento académico. Limitar las evaluaciones a tres edades proporciona información valiosa mientras que limita la carga sobre las escuelas. ¿Qué significará para mi hijo o hija participar en la NAEP?¿Cómo fue seleccionado mi niño(a)? ¿Es esta realmente una selección al azar? Su niño(a) fue seleccionado al azar para participar como un representante de los estudiantes en su estado que asisten a la escuela y que tienen características similares. Su niño(a) fue seleccionado de una lista de estudiantes de todos los grados o edades que cumplían los requisitos para participar en su escuela, incluyendo los estudiantes con necesidades especiales. El personal de NAEP selecciona a los estudiantes (en inglés) de una lista usando un proceso al azar estadísticamente válido (en inglés). Ni el rendimiento de la clase de un estudiante ni la posición de la escuela dentro del distrito o estado tienen ninguna relación con su selección para la evaluación. Debido a que NAEP no informa puntajes para las escuelas ni para sus estudiantes por separado, no debe haber presión interna para seleccionar a ciertos estudiantes o escuelas para la evaluación. Las verificaciones después de la evaluación sobre la información reunida revelarían cualquier parcialidad que pueda haber ocurrido durante la selección. Los aspectos técnicos de la selección de las escuelas y de los estudiantes están detallados en Muestra del diseño de NAEP (en inglés). ¿Es obligatoria la participación de mi hijo o hija en la NAEP? No. A diferencia de las evaluaciones del estado, las cuales son obligatorias para los estudiantes, NAEP es voluntaria. Sin embargo su niño(a) fue seleccionado(a) como representante de cientos de estudiantes dentro de su estado. Si todos los estudiantes seleccionados participan, NAEP proporciona una medición precisa de la composición y rendimiento general de todo su estado. Los estados quieren que los resultados de su evaluación NAEP sean indicadores fieles y justos de cómo les está yendo a sus estudiantes. El cumplimiento en la NAEP de su estado se presenta a menudo en comparación con el de otros estados y de todo el país. También se compara el progreso que hace su estado de año en año cada vez que se administra la evaluación NAEP. La junta de educación de su estado y la legislatura estatal pueden usar los resultados de NAEP para planificar programas para tratar las necesidades específicas de educación de su estado. También vale la pena hacer notar que la cantidad de fondos federales que recibe su estado se puede ver afectada por la participación en NAEP. Conozca más acerca de por qué su participación en NAEP es importante (en inglés). ¿Se mantendrá la confidencialidad de las respuestas de mi hijo o hija? Sí. El nombre de su hijo o hija no quedará asociado con la libreta de evaluación una vez completada. Después que los estudiantes terminan la evaluación, sus nombres físicamente se quitan de los folletos y nunca se vinculan con un folleto específico ni con el puntaje de una prueba. En lugar de informar puntajes individuales, NAEP combina las respuestas de todos los estudiantes para proporcionar información sobre el rendimiento de grupos de estudiantes. NAEP informa los resultados generales para todo el país, los estados y grupos de estudiantes, tales como niños y niñas. La evaluación de NAEP es confidencial. Es contra la ley federal identificar a cualquier estudiante que participe en la evaluación y la ley especifica severas sanciones para cualquier persona que revele la identidad de los estudiantes que participan. Los aspectos técnicos de la recolección de información, incluyendo el anonimato de los estudiantes, están detallados en Recolección de información de NAEP (en inglés). ¿Afectará las notas de mi hijo o hija si él participa en la NAEP? No. La NAEP no calcula los puntajes individuales de los estudiantes. Así como el gobierno no tiene acceso a la información sobre el rendimiento de su niño(a) en la evaluación NAEP, tampoco lo tiene la escuela de su niño(a) ni el maestro de su niño(a). ¿Podré ver los resultados del examen de mi hijo o hija? No. No hay resultados individuales del estudiante. Sin embargo, usted puede saber cómo se desempeñó su estado oprimiendo en los perfiles de estado de NAEP (en inglés). Si desea explorar los resultados con mayor detalle, consulte la amplia variedad de herramientas de información de NAEP (en inglés) que le permite ver los resultados de NAEP desde muchos ángulos diferentes, o visite las páginas por materia para matemáticas (en inglés), lectura (en inglés) y otras materias (en inglés). ¿Cuánto tiempo dura la evaluación NAEP? De principio a final, la la mayoría de las evaluaciónes NAEP dura menos de 90 minutos. Este tiempo incluye organizarse, hacer la evaluación (hasta 60 minutos), y regresar a las actividades de instrucción. No hay sanciones por no terminar la evaluación en el tiempo permitido. Un estudiante puede dejar de hacer la evaluación o dejar de responder cualquier pregunta en cualquier momento. Para algunas evaluaciones especializadas, tal como los ejercicios prácticos de la prueba de ciencias o las evaluaciones que se hacen en una computadora los estudiantes las pueden demorarse hasta en 120 minutos. ¿El maestro de mi hijo o hija dedicará tiempo en la clase para ayudar a los estudiantes a prepararse para la NAEP? No. No se necesita ni se espera hacer ninguna preparación especial. El material de la evaluación fue cuidadosamente diseñado para abarcar esos temas que ya deberían ser parte del currículo general para 4º, 8º y 12º grado. Por otra parte, no hay puntajes para cada uno de los estudiantes ni por escuelas por separado, por lo tanto los maestros no tienen incentivos para ayudar a los estudiantes a practicar para ninguna prueba de NAEP. ¿Dónde puedo ver la evaluación que hará mi hijo o hija? Los folletos que contienen ejemplos (en inglés) de las preguntas de la prueba y y todas las preguntas de antecedentes están disponibles en la página Internet de NAEP. Además, hay más de dos mil preguntas de NAEP publicadas en Internet en un formato fácil de usar en la Herramienta para Preguntas de NAEP (en inglés). Estas fuentes le pueden dar una buena idea de la evaluación en que puede participar su hijo o hija. Sin embargo, usted puede coordinar para ver las preguntas reales de la prueba en la evaluación de este año en un lugar seguro. Para ver las preguntas que aún no se han hecho públicas, comuníquese con su Coordinador Estatal de NAEP (NAEP Coordinator) cuyo nombre se encuentra los perfiles de estado de NAEP (en inglés), o envíe una petición al Junta Regidora de la Evaluación Nacional (National Assessment Governing Board por sus siglas en inglés), ya sea por correo electrónico a NAGB@ed.gov o por correo ordinario a: National Assessment Governing Board La evaluación de NAEP se administra (en inglés) por un personal a nivel nacional de alrededor de 3.000 personas, muchas de las cuales son maestros jubilados. Todos los administradores de NAEP pasan por un riguroso proceso de aprobación de seguridad. Además a ellos se les capacita en procedimientos de confidencialidad y seguridad. En todos los casos, a los maestros se les alienta para que permanezcan en el área de prueba con sus estudiantes durante las evaluaciones. Su estado también tiene un coordinador para la NAEP quien ayuda a responder a preguntas sobre la NAEP y quien se comunica con los administradores de la evaluación. Para encontrar su correspondiente Coordinador Estatal para NAEP (NAEP Coordinator), seleccione su estado u otra jurisdicción en los perfiles de estado de NAEP (en inglés), hagando clic en su estado en el mapa. ¿Puede mi hijo o hija con discapacidades participar en la NAEP? Su Programa Individualizado de Educación (o IEP por sus siglas en inglés) no incluye expresamente a NAEP. Al personal de la escuela le corresponde tomar la decisión sobre si se incluirá a los estudiantes con discapacidades en la NAEP para lo cual se determina si el estudiante con discapacidad puede evaluarse de manera efectiva con o sin adaptaciones especiales basándose en la información contenida en el Programa Individualizado de Educación (Individualized Education Plan o IEP por sus siglas en inglés). Por lo general, los estudiantes que se incluyen en el programa de exámenes locales o estatales se incluyen también en la NAEP, de haber quedado seleccionados para la evaluación. Los estudiantes con necesidades especiales usan las mismas acomodaciones en las evaluaciones de la NAEP que las que usan en los exámenes normales de su clase a no ser que la acomodación imposibilite la medición de la habilidad, la aptitud, o el dominio de la materia que se está sometiendo a evaluación (como por ejemplo, leer en voz alta a un estudiante durante una evaluación de lectura), o cuando no es posible para el programa NAEP administrar la acomodación. Por ejemplo, las evaluaciones de NAEP no pueden extenderse por varios días porque los administradores de NAEP están un día solamente en cada escuela. Algunos de las acomodacionesmás comunes en la NAEP para los estudiantes con incapacidades son los libros con imprenta de letra grande, la prórroga de tiempo para terminar el examen, la administración del examen en grupos reducidos o individualmente con el administrador, la lectura oral de las instrucciones y el uso de un asistente de maestro para transcribir las respuestas. Para más detalles, vea Inclusión de Estudiantes con Necesidades Especiales (en inglés). El inglés no es el idioma materno de mi hijo o hija. ¿Podrá participar en la NAEP? Probablemente. NAEP trata de ser lo más inclusivo posible (en inglés). Si un estudiante ha recibido instrucción académica en inglés por tres años o más (incluyendo el año en curso), se considera que puede participar en la NAEP si ese estudiante resultó seleccionado. Los estudiantes con menos de tres años de instrucción en inglés deben participar también en la NAEP si resultaron seleccionados, a menos que su escuela decida que no son capaces de participar en la evaluación en inglés. Se pueden permitir adaptaciones. Una de las adaptaciones más comunes para los estudiantes clasificados como aprendices del idioma inglés (ELL) es tiempo adicional para responder las preguntas de la evaluación. Para más detalles, ver la Planificación de las acomodaciones para estudiantes con discapacidades y con limitaciones lingüísticas (en inglés). ¿Puede mi hijo o hija hacer la evaluación de NAEP si no resultó seleccionado? No. A través de un proceso cuidadoso, NAEP selecciona la cantidad más pequeña posible de estudiantes que se necesitan para representar su estado y la nación en forma justa y precisa. Este procedimiento minimiza el gasto de tiempo y esfuerzo de los participantes y administradores, mientras que todavía le permite a NAEP obtener una medición precisa y útil del rendimiento de los estudiantes. ¿Cómo puedo obtener más información, hacer preguntas o comentarios?¿Dónde puedo obtener información adicional? Se puede obtener información adicional sobre la NAEP de diferentes maneras. La página de Internet de NAEP, por ejemplo, contiene abundante información sobre la evaluación. La página de Internet de NAEP se actualiza frecuentemente, así es que por favor consúltela de nuevo frecuentemente. Si su niño(a) fue seleccionado(a) para participar en NAEP, también se puede comunicar con el director de la escuela de su niño(a) o con su Coordinador de NAEP de su estado quienes tienen información adicional sobre NAEP. Se puede encontrar el nombre del Coordinador Estatal ("NAEP Coordinator") en los perfiles de estado de NAEP (en inglés). También puede ponerse en contacto con Sherran Osborne en el Departamento de Educación de los Estados Unidos por correo electrónico a sherran.osborne@ed.gov. ¿Cómo puedo hacer sugerencias sobre la evaluación? Le invitamos a hacer sugerencias porque nos ayudan a mejorar la NAEP para servir mejor a los estudiantes y maestros que conceden tiempo para tomar o administrar el examen. Sus preguntas también ayudan a la NAEP proporcionar la mejor información posible a los líderes educativos estatales, al Departamento de Educación de los Estados Unidos y al Congreso. Sus comentarios pueden llegarnos por el sitio de la Red de NAEP haciendo clic donde dice Contact Us (en inglés), comunicándose con su Coordinador Estatal de NAEP (NAEP Coordinator) (se encuentra el nombre de su coordinador en los perfiles de estado de NAEP (en inglés), o por correo electrónico a Sherran Osborne, a sherran.osborne@ed.gov. Esperamos que estos recursos respondan a cualquier pregunta o inquietud que pueda tener. Sin embargo, si considera que sus inquietudes no han quedado resueltas en forma adecuada, puede presentar un reclamo formal escribiendo al Junta Regidora de la Evaluación Nacional (National Assessment Governing Board por sus siglas en inglés). Comuníquese con Junta Regidora de la Evaluación Nacional por correo electrónico al NAGB@ed.gov o por correo ordinario a la siguiente dirección: National Assessment Governing Board Incluya una descripción de su queja, junto con su nombre y la dirección donde recibe correo. Junta Regidora de la Evaluación Nacional le enviará una carta por correo avisandole del recibo de su reclamo. Después, su reclamo se someterá a consideración mediante un proceso formal de revisión. Al concluir este proceso, se le enviará una respuesta escrita por correo. Para obtener más información sobre el proceso de revisión de reclamo de la NAEP, lea Policies and Procedures for Complaints Related to the National Assessment of Educational Progress (en inglés) (42K PDF). ¿Cuál es el calendario previsto para la administración de la NAEP?
NOTA: El calendario de evaluación se basa en estimaciones conservadoras de costos y fondos previstos. La Libreta de Calificaciones de la Nación informa el rendimiento promedio de los estudiantes solamente—no se informan los resultados para escuelas o estudiantes individuales. Vea la historia de las evaluaciones de NAEP (en inglés). de evaluaciones pasadas o vea el programa de evaluaciones de NAEP (en inglés) para el programa de evaluaciones hasta el 2011.
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