Subject field | Statistic | Credits earned in subject field | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0.01–0.50 | 0.51–1.00 | 1.01–2.00 | 2.01–3.00 | 3.01–4.00 | 4.01–5.00 | More than 5.00 | ||||||||||
Special Education | Mean | 149 | 147 | 136 | 143 | 125 | ! | ‡ | ‡ | 84 | |||||||
s.e. | 0.9 | 5.7 | 4.2 | 10.4 | 8.0 | ! | ‡ | ‡ | 8.3 | ||||||||
N | 6,442 | 288 | 331 | 147 | 51 | ‡ | ‡ | 86 | |||||||||
Student gender | |||||||||||||||||
Male | Mean | 151 | 148 | 135 | 148 | ‡ | ‡ | ‡ | 88 | ! | |||||||
s.e. | 1.2 | 5.4 | 4.4 | 11.7 | ‡ | ‡ | ‡ | 8.7 | ! | ||||||||
N | 2,929 | 142 | 150 | 71 | ‡ | ‡ | ‡ | 56 | |||||||||
Female | Mean | 148 | 145 | 137 | 137 | ‡ | ‡ | ‡ | 78 | ! | |||||||
s.e. | 1.0 | 6.6 | 6.3 | 9.5 | ‡ | ‡ | ‡ | 12.7 | ! | ||||||||
N | 3,511 | 146 | 181 | 76 | ‡ | ‡ | ‡ | 30 | |||||||||
Student race/ethnicity1 | |||||||||||||||||
White | Mean | 155 | 152 | 141 | 155 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | 88 | ! | ||||||
s.e. | 1.0 | 6.8 | 4.6 | 8.2 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | 11.3 | ! | |||||||
N | 3,815 | 174 | 176 | 60 | ‡ | ‡ | ‡ | 46 | |||||||||
Black | Mean | 123 | 123 | ! | 127 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 1.6 | 6.3 | ! | 5.7 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 1,110 | 30 | 62 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Hispanic | Mean | 134 | 131 | ! | 107 | 113 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.9 | 5.1 | ! | 5.2 | 8.7 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
N | 1,008 | 59 | 66 | 34 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Asian/Pacific Islander | Mean | 159 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.9 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 349 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
American Indian | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Other | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Student program | |||||||||||||||||
Academic | Mean | 153 | 151 | 144 | 148 | 136 | ! | ‡ | ‡ | 76 | ! | ||||||
s.e. | 0.9 | 5.6 | 4.8 | 11.5 | 7.3 | ! | ‡ | ‡ | 7.1 | ! | |||||||
N | 4,604 | 206 | 199 | 93 | 33 | ‡ | ‡ | 47 | |||||||||
Vocational | Mean | 131 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 3.4 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 128 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Both | Mean | 141 | 142 | ! | 126 | 131 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.6 | 9.9 | ! | 4.5 | 8.4 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
N | 1,492 | 54 | 85 | 32 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Neither | Mean | 130 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 3.0 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 218 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Community type | |||||||||||||||||
Urban | Mean | 146 | 143 | 143 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.4 | 12.8 | 6.1 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 1,881 | 78 | 88 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Suburban | Mean | 152 | 151 | 138 | 149 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.1 | 9.7 | 6.9 | 10.2 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 2,908 | 134 | 142 | 101 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Rural | Mean | 147 | 142 | 126 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 83 | ! | |||||||
s.e. | 1.8 | 3.6 | 3.8 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 14.0 | ! | ||||||||
N | 1,653 | 76 | 101 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 38 | |||||||||
School type | |||||||||||||||||
Public | Mean | 148 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 0.9 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 5,986 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Nonpublic | Mean | 163 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.9 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 456 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Region of the country2 | |||||||||||||||||
Northeast | Mean | 153 | ‡ | 135 | 109 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 2.7 | ‡ | 12.9 | 10.2 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 928 | ‡ | 68 | 33 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
South | Mean | 144 | 136 | 138 | 131 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 1.4 | 4.6 | 6.6 | 7.1 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 3,259 | 82 | 134 | 40 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Midwest | Mean | 153 | ‡ | 129 | ! | 165 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.1 | ‡ | 6.1 | ! | 6.5 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
N | 1,134 | ‡ | 36 | 38 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
West | Mean | 151 | 153 | 137 | 130 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 2.2 | 9.5 | 7.1 | 9.6 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 1,121 | 138 | 93 | 36 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ |
! Interpret data with caution. Users are cautioned against performing t-tests on cells with NAEP proficiency estimates that have been calculated with less than 62 observations (N). NAEP considers a cell size of 62 the minimum required for performing meaningful comparisons.
‡ Reporting standards not met. Means and standard errors based on less than 30 observations are not reported.
1 American Indian includes Alaska Native, Black includes African American, Pacific Islander includes Native Hawaiian, and Hispanic includes Latino. Race categories exclude Hispanic origin unless specified.
2 "Region of the country" refers to the Census-defined regions. For more information about Census-defined regions, see the U.S. Census Bureau online publication "Census Regions and Divisions of the United States" (http://www.census.gov/geo/www/us_regdiv.pdf [1.1M PDF]).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, High School Transcript Study (HSTS), 2000.